Chuyên đề: Ứng dụng phần mềm trực tuyến gây hứng thú cho học sinh trong tiết dạy thực hành môn Tin học 7 Bài áp dụng: Tiết 15: Bài tập I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Ôn tập các kiến thức đã học về hàm trong bài số 4: Định nghĩa hàm, cách sử dụng hàm, 4 hàm trong chương trình Tin học lớp 7: Sum, Max, Min, Average - Thực hành ôn tập lại cách sử dụng các hàm - Sử dụng một số phần mềm trực tuyến (Wheelofnames.com (chọn tên ngẫu nhiên) gây hứng thú, Kahoot (công cụ tạo trò chơi với bộ câu hỏi trắc nghiệm) để ôn tập kiến thức. 2. Kỹ năng: - Kỹ năng làm việc nhóm. - Kỹ năng thực hành, làm trắc nghiệm trên máy tính 3. Thái độ: - Có thái độ tập trung, nghiêm túc, tích cực trong thực hiện nhiệm vụ. 4. Các năng lực cần hướng tới - NL giải quyết vấn đề - NL tự học - NL sáng tạo - NL giao tiếp - NL tự quản lý bản thân - NL sử dụng công nghệ thông tin II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu, chuẩn bị câu hỏi trực tuyến - Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới. III. PHƯƠNG TIỆN, PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC - Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính kết nối mạng internet. - Phương pháp dạy học : Bàn tay nặn bột, phương pháp hoạt động nhóm. - Kỹ thuật dạy học : Kỹ thuật động não. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ * Hoạt động 2: Làm bài trắc nghiệm trực tuyến ôn tập nội dung bài trước * Hoạt động 3: Thực hành * Hoạt động 4: Làm bài tập trắc nghiệm trực tuyến củng cố